新闻动态
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  • 家庭沟通 | 个性化家教
    案例 小北是一名小学五年级学生,在数学学习上比较吃力。看到其他同学的家长都给孩子报了各种辅导班,小北的妈妈很是焦虑:我的孩子是不是不能只跟着学校学,必须要报一个辅导班才能不被淘汰啊? 小雨是一名小学六年级的学生,非常认真勤奋。近些日子他常常闷闷不乐,老师经过耐心开解才了解到,他的成绩一直名列班级前三,却自认为自己没有另外两名学生聪明,人家花10分钟就能够做完的题,他需要30分钟甚至更多时间才能完成。这种感觉对小雨的自信心打击很大,他很苦恼,也不知道如何和父母沟通交流这个问题。 / 解析/ 社会是一个开放的...
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  • 羊城"她"公益 | “立德树人·教子有方”家庭教育进社区亲子活动(第三场)
    立德树人 教子有方家庭教育课堂进社区亲子活动(第三场)于3月16日 在海珠区雅郡花园社区 顺利举行。本次活动的主题是如何帮助孩子养成好的学习习惯。 雅郡社区的家庭和孩子们积极参与了本次活动,活动现场气氛热烈而温馨。活动意在通过亲子互动的方式,帮助家长们了解如何引导和培养孩子们良好的学习习惯。 在活动中,李瑶老师和罗礼芳老师为家长们分享了如何帮助孩子建立学习计划、培养自律意识、调整学习状态等实用方法和技巧。家长们积极倾听并与老师互动交流,共同探讨如何在日常生活中培养孩子们学习的兴趣和习惯。 孩子们也参与 进...
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  • 家庭教育 | 要理性看待"童星”
    案例 小亮是一名小学五年级学生,梦想是成为一个大明星,于是妈妈就带着他到处参加选拔。有一天,妈妈接到一个自称是某电视台工作人员的人打来的电话,说小亮进入了某频道微电影拍摄的选拔环节,妈妈就放心地带儿子去参加面试了。 面试当天,他们看到现场有不少网络情景剧的宣传海报,还看了一些其他孩子拍摄微电影的照片、视频等,面试人员的名片上也印有栏目组艺术总监、导演的字样,一切都让人感觉非常正规。 几天后,她又接到通知说小亮进入了复试环节。复试之后,栏目组夸小亮的表现非常好,可以进入剧组拍摄,但正式上镜前还需要请专业老师...
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  • 心灵驿站 | 如何处理同伴关系
    案例 杨杨是一名小学四年级学生,性格有些内向,朋友比较少,其中有一个朋友,就是他的同桌。同桌活泼开朗,班上有很多好朋友。杨杨的妈妈最近有些担心,因为平时儿子回家都会跟爸妈说一些学校里发生的事情,但这两天回家就把自己锁进屋里。妈妈问他怎么了,他只说没什么。 一问老师才知道,原来是杨杨和同桌之间发生了矛盾。前两天杨杨上学迟到了,本来想从同桌的背后跨回到座位上,但同桌想和杨杨开个玩笑,就没有给他让位置。 杨杨一着急就使劲推了一下同桌,同桌没注意撞到了桌子上,两人差点因此在课堂上打起来。妈妈知道,儿子和同桌只是起...
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  • 养成习惯 | 论培养运动习惯的重要性
    - 案例- 小柳是一名小学六年级学生,从小就不爱运动。上学后更是想方设法逃避运动:平时多走几步路就喊累;一到体育课就说自己肚子疼,要请假。 小柳的家长希望培养小柳爱运动的习惯,于是经常催促小柳去运动。但小柳总是有各种各样的理由,冬天嫌太冷,夏天嫌太热,对体育一点也不感兴趣。 解析 运动能够促进孩子生长发育,帮助孩子强身健体,增强免疫力。并且,运动能够增加流向大脑的血液量,从而提高注意力,增强记忆力,激发创造力,提升孩子的学习效率和解决问题的能力。既然运动有这么多好处,为什么现在的孩子越来越喜欢宅着呢? 近...
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  • 羊城"她"公益 | “立德树人·教子有方”家庭教育进社区亲子活动(第二场)
    3月 9 日 上午 ,花都区雅宝社区 颐康服务站里 热闹非凡,一场别开生面的亲子实践活动 在此 拉开帷幕 。羊城她公益创投项目立德树人 教子有方家庭教育进社区亲子活动(第二场) 在 花都 区 雅宝社区 成功举行 。 本次 活动以 品格 教育之感恩生命教育 为主题 ,特邀 20 组雅宝社区 6-12 岁的孩子和父母共同参与,通过亲子游戏和互动活动,进一步培养孩子对父母的感恩之情,理解领悟父母的辛苦。 花都区秀全街雅宝社区党委书记、居委主任龚惠仪, 兰慧家 心理咨询机构廖雪慧老师、王俪蓉老师以及 广州市家庭教...
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  • 全国妇联女性之声 | 政府工作报告这些话,与妇女儿童家庭息息相关
    3月5日 第十四届全国人民代表大会第二次会议 在北京人民大 会堂开幕 国务院总理李强作政府工作报告 政府工作报告这些话 与妇女儿童家庭息息 相关 1. 加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度,扩大救助保障对象范围。 提高一老一小个人所得税专项附加扣除标准,6600多万纳税人受益。 加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给,惠及上千万家庭。 2. 强化义务教育薄弱环节建设,做好双减工作,国家助学贷款提标降息惠及1100多万学生。 3. 开展基础教育扩优提质行动,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善...
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  • 家庭学校 | 确立生活规矩
    确立生活规矩 Family 关心 关爱 孩子 付出精力与耐心 陪伴孩子 掌握 方式 方法 智慧引导孩子 以身作则 Caring for your children Give energy and patience to spend time with your child Master the way of the way Wisdom guides children Lead by example 家庭教育 PART 1 案例 亮亮喜欢涂鸦,一开始在家里很多地方都留下了彩笔印,地板上、小书桌上、衣柜门上...
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  • 家长学校 | 要合理应对言行不一
    应对言行不一 要做到以身作则 言传身教 以身作则 大道至简 案 例 01 言传身教 以身作则 小军的妈妈最近很苦恼,因为幼儿园的老师反映孩子在学校里管不住自己,把老师的话当耳边风,明知道自己做错了,接受批评后,没一会儿又故态复萌。 小军在家里也有这种情况,事先说好不玩玩具了,要自己把玩具收拾到柜子里,可最后还是会乱扔。被妈妈批评时,小军也知道自己做得不对,妈妈问:下次该怎么做?小军会立刻回答:下次一定会收拾好!但常常做不到。 在吃零食的问题上也是如此。一次,小军要吃巧克力,妈妈说:今天吃了巧克力,就不可以...
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