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健康教育 | 如何科学预防艾滋病
发布时间:2023-08-11 15:15

案例

上高中的阿浩喜欢上网聊天,经常在网上结交一些网友,还跟他们聊得很愉快。

有一次,他和一个男网友聊得很投机,网友说要请他吃饭。到了约定地点后,网友说身上钱不多,要求阿浩陪同他回家取钱。  

阿浩没有想太多,就和网友一起去了他家。可是没想到的是,他在网友家中遭挟持,被强暴。他吓坏了,他不知道这件事情可能造成的危害,回家后也不敢和父母说。

半年后,他在献血时被查出感染了艾滋病病毒。

 

 

 

解析

很多人都听说过艾滋病,人们往往谈“艾”色变,此病之所以引起人们的恐惧,主要是因为艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒引起。

这种病毒侵入人体后,专门攻击和破坏人体免疫系统,使人体丧失免疫功能。因此,艾滋病患者更容易感染各种疾病,更容易发生恶性肿瘤,病死率较高。

另外,不少人对艾滋病缺乏正确认识,不清楚它的传染途径。因此,加强预防艾滋病的教育刻不容缓。

 

 

 

家教指导

那么,父母应该如何引导孩子正确认识艾滋病

学会自我保护,珍爱生命,尊重生命呢?

1

抓住契机,知“艾”防“艾”

 

孩子可能会从各种渠道接触到艾滋病、性和毒品的话题,父母与其视而不见或含糊应对,不如主动出击,与孩子共同探讨艾滋病的相关知识。

如果有些父母认为艾滋病或性的话题难于启齿,可以选择在电视或报纸等媒体上出现相关报道时,趁机引导孩子主动查阅并学习艾滋病相关知识及传播途径。

让孩子了解艾滋病的严重性和危害性,意识到危险可能就在身边,以及“对自己的行为负责”是预防艾滋病的重要原则。

当然,也不能谈“艾”色变,要让孩子知道正常的接触是不会传播的,如握手、拥抱、抚摸、一起吃饭、共用碗筷、共用厕所、打喷嚏、蚊虫叮咬等等。

 

2

参加公益,关爱“艾人”

 

在孩子具备了预防艾滋病的一些常识后,家长不妨引导其参加“社会防艾行动”,成为一名防艾使者。

引导孩子参加此类公益互动,一则可以提高其对艾滋病的正确认识,增强防艾意识;二则可以发挥其自身力量,号召公众树立正确的观念,形成健康文明的生活方式;三则可以了解到艾滋病患者所承受的痛苦,引发孩子的同情和理解。

3

洁身自好,珍爱生命

在孩子掌握了防艾的基本常识后,可以引导孩子思考

患艾滋病的原因,树立预防传染病的意识。

 引导孩子将对这一问题的认识升华到对生命的热爱,进而养成良好的生活习惯,洁身自好,谨慎与他人交往,珍爱自己的生命,对自身的身心健康负责。