羊城"她"公益 |“同伴相处，正确谈性”家庭教育课堂进社区



"立德树人 • 教子有方"家庭教育课堂进社区亲子活动（第九场）于7月6日在花都区秀全街雅宝社区颐康服务站顺利举行。本次活动的主题是“青春期同伴关系和性教育”。活动旨在帮助家长更好地理解和引导青少年的青春期同伴关系和性教育问题，促进家庭和校园共同育人，为青少年的健康成长提供更多支持和指导。本次活动由专业结构式家庭治疗师龙茜老师负责带导。





同伴关系是年龄相同或相近群体之间的一种共同活动并相互协作的关系，是同龄人间或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。对于青春期的学生，长时间生活在学校里，不可忽视的同伴关系对其成长起着重要作用。
 
良好的同伴关系能够帮助孩子在群体中建立积极人际关系、适应复杂社会情境的能力，并为他们顺利度过青春期提供重要的情感支持。不良的同伴关系会产生一系列负面影响，包括增加抑郁风险、阻碍认知能力提高等。
 
而健康的家庭关系能够帮助孩子建立良好的同伴关系。父母需要意识到跟孩子相处，关系是变化的，角色功能也变化了，要以“朋友”的方式与孩子平等相处，避免高高在上的说教、一味的指责、无穷无尽的唠叨；理解并陪伴孩子，无条件地和孩子并肩而立；共情孩子；接纳他的问题、回应他的需求、看见他的脆弱。





对于孩子的“性教育”，现在很多家长还是会羞于启齿，选择缺席孩子这一堂重要的人生成长课。2019年腾讯针对于青少年做的一项调查——年轻人性知识学习途径排名，其中网络搜索，高达52.7%；伴侣学习性知识 32.5%；通过个人经验的积累 30.2%；学校性教育8.4%；父母长辈那里学习只有1.1%。同时，据《全国大学生性与生殖健康调查报告》报告显示：有80%的大学生，从未从父母口中得到过有关“性”的解答。
 
很多家长自己也没有接受过系统的性教育，所以当孩子提问时，并不知如何正确回答。并且，与孩子开口谈“性”，总觉得不太好意思，“哪些能说哪些不说？本来孩子就青春萌动，万一被‘性’过度吸引怎么办？”于是，家长们索性就用，“等你长大了，自然而然就懂了”，来回应。
 
但实际上，这种“避而不谈”，也为孩子的健康成长埋下了隐患。在针对于年轻人首次性行为时间的调查中，85后里有28.8%的人选择在高中及以前发生第一次性行为，而在95后里这个数据直线上升到47.5%。很明显，年轻人发生性行为的时间越来越早。
 
926万，这是2017年专家统计的全国每年人工流产人群数量，其中未成年人占多少呢？385万至481万，占总人群数量的40%到50%。性教育是孩子青春期的必修课。好的性教育，不仅仅局限于“性”的自我保护，也会让孩子在青春期增强自己的认同与接纳，塑造健康的人格。家长在孩子面前应坦诚谈性，让孩子学会保护自己，学到正确的性知识。





在活动中，龙茜老师以生动、易懂的方式向家长和孩子们分享了有关青春期同伴关系和性教育的知识和经验。从心理、生理、行为等方面分析了青春期同伴关系的特点和常见问题，还介绍了如何进行性教育，引导青少年正确面对自己的身体和性情感。
 








活动现场气氛融洽热烈，家长们纷纷表示收获颇丰。其中一位家长表示老师的案例分析让她回忆起自己不健康的原生家庭，父母对弟弟的偏爱，对她的非打即骂让她幼年一度非常痛苦，现在结婚有了孩子的她希望能通过学习家庭教育理念，当一个好母亲给孩子一个幸福和谐的家庭关系。
另一位家长有两个孩子，一个儿子一个女儿，他表示今天的课程内容让他意识到自己与伴侣在家庭中偏爱女儿忽视了儿子的感受，他表示自己会在今后家庭关系中平等对待多子女，尊重孩子，换位思考，给孩子空间，与孩子当“朋友”。
 
广州市家庭教育促进会希望通过这样的活动，能够帮助更多家庭和孩子们共同成长，共同享受教育的快乐。
 
 
文章 ：林思慧
排版：陈小滔
审核：侯丽萍
 
 
广州市家庭教育促进会
广州市家庭教育促进会是由广州市妇女联合会主管，在广州市民政局登记注册，由热心家庭教育的专家、学者和媒体公益人士发起成立的具有独立法人资格、受全社会监管的社会组织。
♥愿景： 致力于家庭和顺、学校和美、社区和谐。
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