首页 > 资讯中心 > 新闻动态
产教融合|各方合力探索推动儿童发展障碍康复服务项目落地
发布时间:2024-11-01 11:40

为积极推进儿童发展障碍康复服务的专业化发展,进一步满足人民群众对优质康复服务的需求,广州市家庭教育促进会联合广东省康复医学会学习与发展障碍康复分会、四会市衡立实验学校、肇庆市衡立高级中学、广东省高新技术高级技工学校四会校区等多家教育机构于2024年11月1日组织开展了儿童发展障碍康复服务调研活动。



本次调研旨在通过深入考察和广泛交流,促进康复项目在校园的落地与实施。侯丽萍执行会长在调研中表示,广州市家庭教育促进会将致力于搭建康复服务资源平台,为会员单位的学校提供科学的指导和专业的资源,以支持特殊儿童的健康发展与成长。她还强调,此次调研不仅是一次重要的实践交流,更是未来多方协作、推动康复项目落地的关键一步。
 



在座谈会上,广东省康复医学会学习与发展障碍康复分会会长杨海芳提出,通过“学术直通车进校园”项目,将持续为学校提供康复服务的最新技术支持。肖中圆校长则详细介绍了广东省高新技术高级技工学校和四会校区的办学情况及未来康复专业建设的设想,同时肖校表示,期待各方的专家支持与帮助,各方资源整合形成合力,促进康复专业的深度产教融合,为行业高质量发展提供专业人才培养。衡立学校党支部黄枧平书记进一步指出,康复项目得到了党和政府的有力支持,未来应加快项目落地,为有特殊需求的儿童青少年提供更完善的康复服务。



在会议讨论中,各参会单位围绕康复业务合作点、未来发展方向以及具体实施方案进行了深入探讨,初步达成了短期和长期的合作框架。与会学校代表也表示,通过此次调研活动,期待未来可以更加系统、科学地开展儿童康复工作,让康复服务真正惠及到有需要的学生。



END
文章 :杨飞
排版:林思慧
审核:侯丽萍
广州市家庭教育促进会
广州市家庭教育促进会是由广州市妇女联合会主管,在广州市民政局登记注册,由热心家庭教育的专家、学者和媒体公益人士发起成立的具有独立法人资格、受全社会监管的社会组织。
愿景: 致力于家庭和顺、学校和美、社区和谐。
使命: 通过搭建家庭、学校、社区多方沟通的平台,普及科学家庭教育方法,打造和谐亲子关系,促进青少年儿童的健康发展。
工作原则: 实事求是、创新、可复制、宜推广、参与式(15字方针)