为进一步探索家长与青春期孩子有效沟通的新路径，营造健康和谐的家庭环境,11月29日，“立德树人，教子有方”羊城家庭教育公共课程之15-18岁阶段社区家庭教育指导课程在广州市花都区狮岭镇冯村中学开展。由广州市家庭教育促进会主办，并得到了广州市妇女儿童中心、广州市妇女儿童福利会、中国人寿保险股份有限公司广州分公司和花都区妇联、狮岭镇妇联、冯村中学的鼎力支持。本次课程由立德树人，教子有方”羊城家庭教育公共课程讲师、泉馨教育讲师团的杨素霞老师主讲，为15-18岁孩子的家长们带来了一堂深刻的《与青春期孩子的沟通秘诀》课程，吸引了众多关注青少年成长的家长热情参与，引领家长们一同探索与青春期孩子高效沟通的奥秘。
 


01热身游戏：介绍自己
    活动伊始，课程在家长们自我介绍的热身活动中拉开序幕。在轻松愉快的氛围下，每位家长进行了简短的自我介绍，并分享了一个关键词来形容与自己孩子当前的相处状态。这一环节不仅拉近了家长之间的距离，也为后续的深入交流打下了良好基础。






02 青春期孩子养育导航 
    杨老师引导家长们通过头脑风暴，列出在家庭教育中面临的挑战以及期望培养孩子的品格和技能，家长们纷纷提出自己在教育孩子过程中遇到的挑战与对孩子未来的期待，面对“说了不听”、“不愿交流”、“沟通时断时续”的亲子沟通困境，杨老师进一步引领家长们深入探索。








03 体验活动 
    杨老师通过创设情境，让家长们从倾听体验、静默聆听体验两种不同体验方式体验孩子在家长压力下的感受。杨老师引导家长们身临其境，深切体会孩子的内心世界，家长们在有趣的活动中学习了积极倾听的技巧和启发性与鼓励性的语言，感受到以平等尊重的姿态与孩子相处所带来的正面反馈，从而更准确地把握孩子的真实想法和感受。





04 共情实操练习
    共情是本次课程的另一个重点。杨老师强调，把“批评、给建议、否定、讲大道理……”变为“共情”，用静默聆听和共情的方式倾听和回应孩子。家长们通过角色互换，直观感受到“命令式”语言给孩子带来的压迫感与逆反心理，而“启发式”与“正面指令”则能激发孩子的内在动力与创造力。





05家长分享
     课程结束后，家长们各自分享了心得感悟，他们纷纷表示，此次学习如同一场及时雨，滋润了亲子沟通的土壤，决心将所学智慧融入日常，以更加智慧的方式陪伴孩子健康成长。





此次课程采用“体验式学习”，不仅让家长身临其境地理解孩子的感受，更为他们提供了实用的沟通策略和工具，为家校共育搭建了一座坚实的桥梁。同时，家长们学会了更加科学、理性的教育方式，用爱与理解，共同书写孩子成长路上的美好篇章，对未来与孩子的沟通充满了信心和期待。



END
撰稿/排版   杨亚
审核  侯丽萍
 
 
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