引导孩子树立正确的人生志向，其实就是教育孩子成为什么样的人，本质上就是帮助孩子建设心灵品质。

很多家长通过讲故事、看纪录片等各种方式，以期引导孩子树立正确的人生志向，但信息技术的发达，使孩子接触到的信息越来越多、越来越复杂，孩子的志向总是立不起来，立不稳固，随时都在发生变化。

那么，家长要如何引导孩子树立并坚持正确的人生志向呢？关于这个问题，和大家分享两点建议。

幼童时期，孩子对世界的认知还处于蒙昧阶段，这个时期的孩子主要是通过观察世界来增加认知，通过发现问题来强化思维，通过解决问题来增强能力。

随着观察世界、发现问题以至解决问题的发展过程，孩子会形成自己的思考：我是什么？我要成为什么样的人？我怎么才能成为这样的人？

所以，这个阶段的孩子由于认知的不成熟性及其发展变化性，其志向也会随时发生变化。家长要做的并不是告诉孩子成为什么人，而是要帮助孩子认识到不同的人有不同的人生价值，引导孩子建设好的心灵品质。

基于孩子的认知发展特性和心理发育特点，家长引导孩子树立并坚持正确的人生志向，首先就要做到“道法自然”。

什么叫“道法自然”呢？

《道德经》有言：“人法地，地法天，天法道，道法自然。” 引导孩子树立人生志向要遵循孩子的成长特点，不能生拉硬扯地把孩子推向家长制定的目标，而是要顺着孩子认知的变化，自然而然地引导其树立正确的人生志向。

那么，怎么才能自然而然地引导孩子呢？

《易经》蒙卦有言：“蒙：亨。匪我求童蒙，童蒙求我。”

也就是说，家长想让孩子好好学习，树立正确的人生志向，就要让他来求问你，在窗口期、茫然期的时候主动去问、去学，这个时候家长的教导他才能听得进去，才愿意接受并执行。

这便是道法自然，让孩子生起自己的求知渴望，家长再给予正确的价值指引，在尊重孩子认知水平的基础上，引导其树立正确的人生志向。

随着孩子认知范围的扩大，成为什么样的人也有越来越多的选择，孩子的追问也会越来越多，这个时候家长就要明白两个问题：

蒙卦有言：“蒙以养正，圣功也。”

也就是说，当孩子求问于家长的时候，我们应该做的是引导他培养好的品格，引导他开发心中的无尽宝藏，让他明白人生第一等事是成为一个对社会、对他人有用的人，这个时候孩子心中良知的种子就会生根发芽，他自己的爱和智慧亦都“吾性自足”了，未来他就会长成一棵参天大树，这是自然而然的事情。

家长引导孩子坚持人生志向要找到一个道，要找到“大道至简”的方法，无需给孩子讲太多的道理，不然就会将事情办得很复杂，孩子也不一定能从复杂的道理中得到启发，而是要告诉孩子最简单、最质朴、最重大的真理。

这个真理就是行为作用与反作用的人生运行规律。

当孩子想成为科学家、作家或明星的时候，我们不需要去告诉他应该成为什么样的人，而是要让他明白什么样的人，能做什么样的事，能有什么样的收获。

最直接的抓手，就是家长要让孩子明白“孝”就是天理。

尧舜之道，孝悌而已矣。孝顺长辈是每个人的需要，是天然的、本该如此的。 一个明了良知的孩子，一个明了自己心中拥有无尽的爱、无尽的智慧和宝藏的孩子，他就已经明了利益父母、利益他人就是在利益自己。

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